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世界球精选！父母热衷于在朋友圈晒娃是什么样的心理？自我呈现的心理学解析

2023-04-28 10:21:52来源：第一心理

文|余时

【资料图】

编辑|知了知了

戈夫曼认为，自我呈现是指在别人面前展示自己的努力，目的是使别人根据我们的意愿看到自己。

在对自我表现的早期研究中，戈夫曼专注于面对面的身体表现。

换句话说，人们在现实生活中的特定情况下会在语言或非语言符号的帮助下相遇。

自我呈现是人们有意识地控制印象的过程，是人际交往中的普遍现象。

在自我呈现的过程中，人们经常处于“给予和揭示”的状态。

所谓的给予是我们故意传达的信息的一部分，所谓的揭示是我们无意传达的信息，例如外观或姿势。

人们很难假装自己。

原因是在面对面交流中，我们很难完全掌握我们“披露”的信息。

新手妈妈会自觉地增强某些积极的信息，但无法通过不加透露的启示来传达实际情况。

在此过程中，一些朋友圈里的新手妈妈们在“晒娃”过程中成为了一名自我呈现者。

这种有意识呈现自我的行为不仅对新手妈妈们的母职形象产生了影响，也对母职实践产生了影响。

“萌”感的符号利用

在“晒娃”的内容中，母亲们往往会通过各种符号，积极展现育儿日常里的趣事与积极心态，从而让朋友圈里的“晒娃”内容的妙趣横生，也同时让母亲角色的日常实践变得温柔而有趣。

而通过归纳和总结，研究者发现，在“晒娃”过程中， “萌”往往作为一种最为突出的符号被表现在呈现的过程中。

我会在需要在朋友圈里寻求帮助的时候配上孩子的萌照，觉得非常可爱，也能缓和气氛。

平时发关于自己的朋友圈都没人点赞，发关于孩子的朋友圈就很多人点赞评论。

从进化论的意义而言，萌在一定程度上是基于整个人类甚至动物的本能。

感知萌是人类的天生本能，通常被认为是一种可以激发人类的强大能力。

父母们需要并且应该能够感知并应对后代的“萌”，而无需区别对待。

有学者曾将萌的维度分为：幼萌；趣萌；听觉萌；嗅觉萌。

萌的幼齿感会引发人的保护欲望。

对于孩子的“萌”感新手妈妈们往往会产生“温柔”“幸福”的情绪。

有时面对孩子令人生气的举动，也会因“萌”感中所具有的柔性力量而被原谅或当成一场幽默的经历。

这些日常生活中的“幼萌”形象和“趣萌”经历，是微信朋友圈里相当大的一部分。

有学者研究表示萌能引发人类的行为后果，让凝视“萌”的个体投入更多的注意资源、增加人们对其的关怀程度、并且引发人们与宝宝共同的嬉笑怒骂以及触摸和爱抚的社会性行为。

“萌”之意涵对于唤起母亲的角色也会具有一定的作用。

通过对孩子的展示，也是一种“萌”态的符号的展示，让观者也产生投入注意资源，增加关怀程度的社会性行为，从而让母亲们的角色实践更加容易。

孩子在其中，扮演了一张“通行牌”的角色。

同时，母亲们在产生更好的角色实践的过程中，也对自己的角色所带来的积极意蕴产生反复的体会，增强了与孩子的亲密感，从而形成良性循环。

看与被看中的角色整饰

库利认为，人的社会生命起源于与他人的交流。

他认为，人对自我认识有三个主要成分：对别人眼里我们自身形象的想象；对他人形象的判断的想象；某种自我感觉。

拉康在凝视理论中认为婴儿将镜像这一“他者”视为自我，这种自我其实是“伪自我”，“他者”是“自我的缺失”。

凝视是一个“看与被看”的过程，主体把目光投向观照对象时，也希望对方也能看见自己。

这就解释了“晒”的动机，主体将目光投向他者时，主体也希望他人关注自己。

在此背景下激发出“晒”欲望。

在共通的语境下，在看与被看的过程中，对于角色行为的一些争议也在互通的意义空间得到探讨，部分母亲会因为交流中的探讨而反省自己母亲角色，从对自己的角色行为进行整饰及改变。

我在朋友圈发我家宝宝穿超短裙的照片，而评论区的一些妈妈觉得小孩子穿超短裙不太雅观，就在评论区劝我不要这样。
我原本觉得穿什么是孩子的自由，何况穿着真的很好看。
但是一些妈妈觉得现在的社会很危险，给孩子穿超短裙有安全隐患，于是我就会注意一下，上幼儿园的时候不给孩子穿超短裙，只在自己带孩子的时候给她穿。

在“是否给孩子穿超短裙”的问题上，这位母亲部分接纳了他人的建议。

由于通有人对她的角色进行了质疑，她开始重现反省自己的角色意识，并且在评估与权衡后，重新整饰了自己的角色行为。

为自己的孩子选择了一条“在特定场所，穿特定衣服”的决定。

他者是关照自我的一面镜子，通过主我与客我之间的互动，角色认知渐渐成型，在角色情感的助力下，具体的角色行为在特定场域内产生。

在此过程中，个体是每一个自我呈现的节点。

在微信朋友圈这一特定的环境内，母亲角色借助其中的各种资源及优势，在此时代背景下产生了基于互联网平台的多样的角色行为。

微信社交圈既包含弱关系的轻熟人社交，也包括强关系的熟人社交，在这一虚拟社交圈背后始终存在着“他者”的凝视，通过在朋友圈里的“晒”行为，“我”始终处于朋友圈中被凝视的状态。

同时，无论“他者”是否真的㛮，由于主体本人觉察到自己正在成为他人凝视的对象，对于自我就会产生相应的影响。

“晒娃”作为一种“晒”行为，同理可知，在该过程中必然会有他者凝视的存在。

因而在他者的凝视中，新手妈妈在自我呈现的过程里往往会调整及规训自己的行为和认知，让所作所为所“晒”的内容更加符合大众的意识形态，这便对个体的角色认同产生影响。

后区内的身份再现

在戈夫曼的戏剧理论中，最著名的一对概念是前台和后台。